校园排球所带给孩子们的真情实感(五)

【写在前面】学生是校园排球课程参与的主体,在具有一定时间周期的校园排球联赛中,每位学生从前期准备到有针对性的备战,从赛场上激烈的争夺到赛后难以平复的情绪,其中一定发生很多不为人知的故事,也经历了酸甜苦辣的真实感受,通过学生们的妙笔生花,不只是真实的情景再现,还有复杂的心路历程,还有教育生成的元素。今天,在这个平台上与大家分享2021级5班的4篇作文范文。

春三月,花如人面,自羞余发。在这个吹面不寒杨柳风的早春时节,人分的排球赛正如火如荼的进行着。在比赛的每一天,场上都是喧闹的。楼道内,操场上,没有人不会关注赛事,讨论比赛中拔得头筹的队伍。在这个皆大欢喜的时候,我们是否应该将视角转向那些默默无闻,却始终为比赛付诸辛苦的那些勤奋的人呢?

谁是最勤奋的人呢?或许每个人都有不同的理解,不同的感受。最显而易见的,就是赛场上的球员们。

球员,貌似是一个明显的答案。他们在场上挥洒汗水,无不为了冠军而努力;他们为了班级的荣誉而战,当他们穿上队服之日,便是其出征之时;他们是班级中的排球精英,在赛场上这般如此的潇洒,仿佛他们对于排球的信手拈来是与生俱来的一样。话虽如此,是不是意味着每一个球员都是一开始就精通排球的健将呢?并非都是如此:我看见,球员们听见了午饭铃响起,却不愿抛弃宝贵的场地,一口午饭都没吃,就开始在球场上打模拟赛;我看见,在昏黄的灯光下,在太阳落山时,仍旧有球员没有回家,而是抹掉汗珠,继续队员们练习动作;我看见,球员们聚集在一起,认真的分析着每个人的优势和劣势,激烈的讨论着对方的突破点,比赛的转折点和我方的着重点;我看见,球员在赛场上拿下比分,发挥出好的成绩时,四周是来自队员由衷的夸奖和赞美;而比赛时落了下风,球员发挥失利时,队员也并没有谴责,而是拍了拍肩膀,亲切的安慰和乐观的勉励……你们也应该看得见,球员们并不是天才,他们站在赛场上,就付出比旁人更多的努力,更多的辛苦,不管是人高马大的“大力士”,还是文质彬彬的小姑娘;不管是身手敏捷的运动健将,还是沉稳庄重的“胖胖”,在赛场上,他们都是一样的。他们的勤奋融在汗水中,融在球场上,融在每一个人的心里……

有的人认为,最勤奋的人,应该是那些“一闪而过”的啦啦操队,或者“默默无闻”的后勤人员。

啦啦操队员们日复一日地钻研着舞蹈,排练着动作。他们之中不乏有些动作缓慢,反应慢半拍的,但是他们在一天天的排练中克服了自己的缺点。在赛场上,他们用自己的一己之力,带动了整场比赛的氛围,鼓动了所有运动员的心。

那些后勤人员们,估计是最勤奋的了,或者说,是无私奉献。他们每次都默默无闻,出现在比赛的角落,他们用心地绘制比赛时加油用的牌子和横幅,毫不吝啬的为运动员们购买运动饮料和其他食物;赛后,不管输赢,他们总是毫不掩饰地送上鼓励和夸奖,对球员们精彩的表现进行记录和褒奖……

你应该发现了,不管是场上还是场下,不管是老师还是同学,每个人都在赛场上付出一份力量,每个人都很勤奋。他们的互相配合,团结有序和强大的凝聚力是除了比赛本身以外更加精彩的东西,你一定会深刻的感受到,在比赛期间,每个人很勤奋,我们应该为此感到骄傲,这是我们这比赛中,感受到的最珍贵的收获。

学校排球联赛已经落下帷幕,每次回想起我们班的首战,激动的心跳声都一直回荡在耳畔。

我们的第一场比赛对手就是实力强劲的冠军队—初一六班,事先我们已经了解到对方的强大,同时又是首战,压力之大可想而知。队长在分配两场不同的队员员时深思熟虑,因为对方第一场的队员相较于第二场强一些,所以队长特意将我们班较弱的队员安排在第一场,她对大家说:“就像田忌赛马一样,这场比赛我们最好赢一局!”这个愿望,现在看起来确实很难实现,但,我们做到了!

比赛如期进行,天空中一层薄薄的乌云罩住了太阳,地面上的雨水还没干,一阵阵冷风吹过来,让一身单衣的我们瑟瑟发抖。首战面对对强敌,每个队员都承受着巨大的心理压力,一切仿佛都无比艰难。

第一场比赛正如我们所料,对方胜!但比分相差并不是很大,这让我们平添了很多自信,对第二局信心满满!第二场我作为首发,压力山大,我平复心情,屏气凝神,将球轻轻抛起,同时轮动右臂,这样发出的球不走抛物线,能以最小的弧度飞到对方后排。球诡异地飞出,砸在对方后排的大臂上发出“嘭”一声闷响,球小跳了一下便落到了地上。就这样,我利用发球连续得2分,为我队此局开了个好的开端……

比分来到7:6,我们仍以微弱的优势领先着。我们始终不敢怠慢,前排球员双手高高举起,后排球员双腿微曲,双手紧扣在一起,小臂微微外翻,所有人都按照规定动作时刻准备着接对方的发球。此时,对方申请换上了一名队员发球,这位同学上场后显得非常从容,一看就是个高手!果然,她发出的球像高射炮一样瞬间就来到了我的眼前,作为一传的我显得猝不及防,球已然变成虚影,我一动没动,像是被车灯晃过的猫似的呆立在那。球重重打在我的左手小臂上,在我没发力的情况下球被击飞出去,打出了界。就这样,对方发球连续得了五分,比分远远地超过了我们。

很快比分来到9:14,对方拿到赛点!这时又轮到我发球了……我顿时感觉天上的雾更浓了,风更凉了……我的心情无比沉重,还有一分,如果失分,我们就以2:0输掉了整场比赛,此时鲍同学已经伤心的哭了起来,场下同学加油的呐喊变成了嘶吼!“扳回来!”队长坚定有力地对我说!

屏息、凝神,心跳无比有力;会心、聚意,任务无比艰巨!场下是那么安静,安静的能听到抽泣的声音……那一刻,我已抛去一切杂念和干扰,重新回想发球的要领。我依旧拿出了自己的发球杀手锏,成功地让发出的球以自己独特的线路飞行、落地!就这样发球连续扳回3分!对方以请求暂停扰乱我的节奏,但并不奏效。反而在暂停期间,杨老师、张老师轮流上来为我加油、平复我紧张的心情,她们好似能让暖阳升起,温暖了我的心,我不再关注比分,发好每一个球是我此时此刻的首要任务。因为,输赢并不重要,重要的是顽强拼搏,永不言弃的精神啊!老师鼓励的话语在耳畔回响,我越战越勇,乘胜追击,发球连续得分,将比分反超对方一分!迎来了加时赛,我队队员小苏发球很稳,但被对方接了回来,此时队长眼疾手快将球轻轻一击,球便越过球网,紧贴着网落在了……赢了!欢呼声不绝于耳,同学们和老师们冲向我们,与我们紧紧拥抱在一起。

这局比赛赢得无比艰难,也万分坚定!正如过去经历的虽然已成定局,但未来的航向掌握在自己手中!不管结果如何,既有一双创造奇迹的手,为何不放手一搏?

最近,排球比赛成为了初一年级最热衷的赛事。每节课课间,中午午休时间,下午放学后,都能看到同学们练习的身影。每当下课铃响起时,同学们都如火箭发射般,迅速跑到排球场“占场子”我们班同学当然也不例外,这排球场地对于小运动员们来说,就如同金子般闪着光,独一无二。

在赛场上,为了不让球落地,我们五班的球员们发挥“特长”。有的用头接球,有的用肩膀顶,有的拼尽“老命”冒着闪到腰的风险做接球的大动作……所有球员都拼尽全力,救每一个球。

有一场比赛,我班比分落后对手班6分,但球员们并没有放弃,反而更加坚毅,通过 V5 球员们的努力,调整心态后,终于还是追回了比分。

当球员们赢得一分时,也在用自己的方式庆祝–每位场上球员都会像叠罗汉一样,把手叠在一起,喊出“1,2,3五班加油”为自己鼓气!

球员们在赛场上十分团结!场下同学也不闲着,都分别报名参加了后勤团和加油团,我也是其中一员。

在比赛开始前,后勤团的同学们搬来了几大箱水和巧克力等食物,作为球员们的能量补给。后勤团队也帮助球员们拿衣服,换场时负责搬东西,第一场结束休息时负责分发水和食物并说“打的真好,加油!”“没关系”……给予了球员鼓励和安慰,仿佛每位后勤同学就是球员们的“私人助理”一样,工作十分周到,都挑不出半点毛病,就算是要挑毛病也好如鸡蛋里挑骨头般困难!

比赛过程中,加油团的大嗓门儿们就派上了用场。当球员们赢球后,加油团的一名同学就会喊“5班”其他同学都异口同声的喊“加油”!如果同学们输球了,加油团也喊,加油团会喊“没关系没关系加油”!甚至比赢球时喊得更大声更汹涌!老师们也大声为同学们加油!

不光我们班同学喊,兄弟班的同学和别的班同学也在为球员们加油!当同学们喊的时候,我也更加骄傲和自豪!

我骄傲自豪的不再是班级的团结,而是我在人分这个团结的“大家庭”里,人分的每一位同学们都是团结的,当这种团结凝聚在一起时,就是不容小觑的巨大力量!这就是人分精神!

这次比赛叫做“团结杯”比的主要是团结,光一个人打的好只靠那一个人是没用的,不可能一个人救全场,当然也不会取得胜利,只有每个同学都积极配合,劲往一处使,心往一处想才会胜利。

人分就是这样的,有同学强大并不代表没有同学薄弱,而这些强大的同学们总是愿意帮助薄弱的同学一起变好,取长补短,总是会团结一致,一起努力去更远的地方!

团结,是人分的代名词,是人分精神,老师们和同学们团结一致,心往一处想,劲往一处使!才成就了今天拥有赫赫战功辉煌的人分!

在晴空万里的星期三中午,我们初一五班和初一七班班级迎来了一场自己组织的友谊赛,始终不明白明明虚有其名的友谊赛为啥总是较量得战烟四起!

首先到场的是我们班的三位男生和三位女生主力选手,作为主力选手,他们每位都有着自己的精妙的球技和高度配合的团队精神。

比赛开始,对方发球。对面的球稳稳地飞了过来,重重的,稳稳的,毫不意外落在我们的边缘线上。没想到一开局就给我们一个重拳,千钧一发之时,排球队长张飞飞一个跪搓式就把球颠了起来,让球远离了边缘,可惜力量不够,加上其他队员被这突如其来的一幕惊到了,反应不及时,没做好充分的补救动作,球落在了地上。

一下子,气氛紧张了起来,刚才还沉浸在开球兴奋的同学们,一下子都闭上了嘴巴。球场上双方球员都微微移动着脚步调整姿态,看得出我们班上球员都没有任何的气馁,反而被激发了斗志。很快,对方继续又发一球,只见王瑞瑞从前场直接后退至后方。还没等大家反应过来是怎么回事儿,对方发的球竟真跟中了魔咒一样落在了王瑞瑞的手中,只见王瑞瑞霏向前网上一扑,将球扑给了对方球员,对方球员一时乱了阵脚,在球员之间传递两球后,配合居然失误,球掉在了地上。我们扳平得一分!

第三局,第四局……又到了我们班发球,两个班的啦啦队都在声嘶力竭的喊着:加油加油,轻一点,轻一点,力气放缓一点!双方的比分一直在胶着着,场上的和场下的都很紧张,老师们也失去了往日的沉着冷静,也在旁边指导和助阵!

我观察到我们班的王瑞瑞表现超出了日常训练水平,他的发力在训练中一直控制不好的。所以每次放学,他都会留很久来练习发球,来控制自己的力量,直到自己精疲力竭才离开排球场,当时我就在想是什么样的精神在支撑着他呢?应该是班级荣誉吧!

球场上一波一波的惊魂未定,此时轮到王瑞瑞发球,他单手一抬,右手一挥,球直直地滑落到对面的空隙薄弱处,这发球又准又稳,轻松拿下一分,这样的高质量发球频频发生,王瑞瑞拿下了十几分,可以说是创造了奇迹。场上的每一位同学都尽自己所能的去打好这场比赛,虽然多少都有些失误,但是彼此没有埋怨,更多的是击掌鼓励对方。当老师发现队员们有急躁情绪时,立刻在旁边给大家鼓气。就这样,我们班的队员们靠着毅力和相互配合一分一分的咬着对方的比分,而我们作为啦啦队也不停给他们加油,让他们坚持下去。

就是这样的一场友谊赛,无论输赢我们都毫无遗憾,因为我看到了同学身上很多的闪光之处,例如:拼搏、永不放弃、宽容、相互鼓励,我们将会从中学到了很多。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注